2020年11月19日，2020年“读懂中国”活动总结暨青年教师座谈会举行，座谈会由学校党委副书记郑水泉教授主持，党委教师工作部常务副部长吉昌华介绍活动开展情况，来自公共管理学院、环境学院等教师代表先后发言，学校党委书记靳诺教授作总结讲话。公共管理学院党委副书记、纪委书记孙柏瑛教授，首发院副院长、公共管理学院李文钊教授，环境学院党委书记、公共管理学院唐杰副教授，公共管理学院魏文池助理教授等参加座谈会，李文钊教授和唐杰副教授分别代表公共管理学院调研团队和环境学院调研团队发言，分享调研感受。

李文钊教授、唐杰副教授分享

学校实施“读懂中国”青年教师社会实践调研计划，主要是为青年教师参加社会实践，开展调查研究，深入了解中国实际架设了桥梁、提供了渠道，是学校发扬扎根中国大地办教育的优良传统的生动体现，是加强和改进新形势下的教师思想政治工作的创新举措，是推动青年教师队伍建设的品牌活动。

据悉，公共管理学院承担了2020年“读懂中国”的重点支持项目“深圳建设中国特色社会主义先行示范区的治理创新调研”，该项目由李文钊教授牵头，在公共管理院长杨开峰教授的带领下，于2020年8月3日至8月7日开展了为期一周的调研。调研团队成员包括副教授唐杰，助理教授梁海伦、王筱昀、张友浪、魏文池，以及博士研究生翟文康和硕博连读生满彩霞。调研团队经过科学的设计，在校友和深圳市政府的支持下，先后对深圳市发改委、深圳市规划和自然资源局、深圳市大鹏新区管委会、深圳市政务服务数据管理局、深圳市卫生健康委员会、深圳市南山区等政府部门和单位进行了实地调研，并深入园区和企业考察，了解深圳建设中国特色社会主义先行示范区的治理创新实践和经验。在深圳期间，中国人民大学副校长朱信凯教授看望调研团队全体成员，并参与深圳城市规划的座谈活动。

李文钊教授作为“读懂中国”支持项目的负责人，代表调研团队向与会领导汇报了调研活动，分享了调研感受。他的发言围绕三个方面展开，即精心谋划调研计划、认真开展调研活动和积极总结调研成果。为了让调研活动顺利开展，调研团队专门邀请国家发展和改革委员会相关处长来校与团队成员进行闭门交流，学习《中共中央、国务院关于支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区的意见》的内在逻辑，了解先行示范区建设的前因后果。根据先行示范区的建设内容，调研团队初步确定了调研方向、重点和内容。经过精心谋划，调研团队确定了行政管理体制改革创新、营商环境治理创新、数字政府的创新、城市规划管理体系创新、社会治理的创新、公共卫生治理的创新和公共服务和文化的创新等七个方面的内容。在调研时期，调研团队每天对调研内容进行研讨，并及时撰写新闻稿进行传播，扩大“读懂中国”项目的传播力和影响力。调研结束之后，调研团队根据研究兴趣进行了分工，撰写了近5万字的调研报告。随后，调研团队将进一步开展深入研究，将调研与深圳城市治理研究结合起来，实现调研成果转化。